El proyecto europeo XQ.EUJOY: European Youth Journalism. The Why of the News organiza el congreso internacional “Periodismo y educación: el porqué de las noticias en la era de la desinformación”. Ya están abiertas las inscripciones gratuitas para asistir al congreso, que se celebrará el próximo 13 de diciembre en la Universitat Pompeu Fabra. Inscríbete aquí.
El evento tendrá lugar el 13 de diciembre en la Universitat Pompeu Fabra, en el Edificio Roc Boronat del campus de la Comunicación – Poblenou, y reunirá a académicos, periodistas y profesionales para analizar el papel del periodismo en el contexto actual, marcado por la desinformación y el cambio en el paradigma mediático.
La jornada pondrá el foco en el periodismo como derecho democrático y herramienta educativa esencial, con el objetivo de fomentar una reflexión crítica sobre cómo esta profesión puede recuperar su función formativa y fortalecer la capacidad ciudadana para el pensamiento crítico en un entorno donde la inmediatez y la viralización de contenidos a menudo afectan la calidad informativa.
Ponentes Destacados
El Congreso Internacional contará con la participación de reconocidos expertos en el campo de la comunicación, la política y el periodismo. Entre los ponentes destacados estarán Cristina Fernández Rovira, profesora de la Universitat de Vic, coordinadora del grado en Global Studies y miembro del grupo de investigación TRACTE, que ofrecerá la ponencia “For Free and Quality Journalism: 10 Reasons for the Media to Shut Down their Social Networks”. Eileen Truax, periodista especializada en política y movimientos sociales, ha publicado en medios como The Washington Post, Vice, 5W y El Universal, presentará “Black, Illegal, Latino, Expat: Challenging the Colonial Narrative in Media”.
También intervendrá Luiz Peres Garzezi, profesor lector Serra Húnter en el Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la Universitat Autònoma de Barcelona, con su ponencia “Journalism, Polarization and Algorithmic Epistemology”, donde explorará la relación entre la polarización mediática y las tecnologías algorítmicas.
Por otro lado, el profesor Raimon Ramis, especialista en Alfabetización Mediática y gestor de proyectos de la Fundación MediaBus (Chile), presentará “From the Media to Get Information to Live in the Media”, con un enfoque en la interacción entre cultura, educación, comunicación y Cultura Visual.
Por último, el congreso también contará con la participación de Lorenzo Marini, cofundador y director de Estrategia e Impacto de Verificat, una iniciativa de fact-checking fundada en 2019 para combatir la desinformación mediante la educación. Marini expondrá la ponencia “From Newsroom to Classroom: Journalism’s Role in Shaping Knowledge”, donde explorará cómo el periodismo puede influir en la formación del conocimiento en las aulas.
Paneles de comunicación y educación: ideas jóvenes y expertos referentes.
Dos paneles diferenciados marcarán el ritmo de la jornada, ofreciendo una mirada transversal sobre los desafíos y avances en comunicación y educación. Por la mañana, el primer panel estará dedicado a los jóvenes estudiantes que desean dar sus primeros pasos en el ámbito académico y de investigación. Este espacio permitirá a las nuevas generaciones presentar sus ideas, proyectos e investigaciones en un entorno académico que les brinda la oportunidad de crecer y conectar con expertos de referencia. Una ocasión para escuchar propuestas innovadoras y captar las inquietudes de los jóvenes, quienes aportan perspectivas transformadoras al panorama académico.
Por la tarde, el segundo panel contará con profesionales con trayectoria y reconocimiento. En este espacio, destacadas figuras del periodismo y la investigación presentarán sus comunicaciones. Entre los participantes, Leah Pattem, periodista galardonada con múltiples premios y colaboradora en medios como la BBC, The Guardian, El País y El Diario, expondrá su contribución “What If the Journalist and Photographer Was Also the Source?”. También contaremos con Guillem Tarragó y Núria Mora, del Consorcio de Educación de Barcelona, con la comunicación “Data, Systemic Vision and Storytelling: A Reflection on the Role of Media in Education”, que reflexiona sobre la visión sistémica y narrativa de los medios en la educación. Jingrong Tong, Senior Lecturer en Culturas de Noticias Digitales en la Universidad de Sheffield, abordará el tema de la alfabetización en datos para periodistas con “A Case Study of Data Literacy for Journalists MOOC Course as an Education Tool”. Además, Panagiota Samioti, Konstantinos Sipitanos y Eleni Katsarou, investigadores y profesores de la Universidad de Creta presentarán su comunicación “Countering Misinformation in Higher Education: A Greek University Case Study within the SHIELD vs Disinformation Erasmus+ Program”, en la que analizan la desinformación en el entorno universitario.»
Sobre XQ.EUJOY
XQ.EUJOY promueve el periodismo como una herramienta educativa y de transformación social, explorando su relación con la desinformación y las perspectivas decoloniales. Con este congreso, reafirma su compromiso con un periodismo responsable y ético, capaz de enfrentar los desafíos de la era digital.
El congreso está organizado por el consorcio del proyecto XQ.EUJOY, formado por Ediciones Octaedro, Fundación Periodismo Plural, Aspea, Idea Dinamica y Dataninja. Las propuestas seleccionadas podrán presentarse en uno de los paneles del congreso y publicarse en números especiales del medio XQ The News.
Inscripción y asistencia gratuitas
Inscríbete gratis aquí
Agenda
Sesión matinal
09:30 – 09:45. Registro
09:45 – 10:15. Presentación del proyecto XQ.EUJOY
Visión general del proyecto y del consorcio
10:15 – 10:45. Conferencia 1: Cristina Fernández Rovira
«For free and quality journalism: 10 reasons for the media to shut down their social networks»
10:45 – 11:00. Pausa para el café
11:00 – 12:00. Panel 1: La voz universitaria
- 11:00 – 11:20 Clara Queralt
«It’s not a problem, it’s the context: Journalism, public service, filter bubble, consumers, ideology» - 11:20 – 11:40 Anton Giulio Maglione
«Fake news and deepfakes» - 11:40 – 12:00 Panagiota Samioti, Konstantinos Sipitanos y Eleni Katsarou
«Countering Misinformation in Higher Education: A Greek University Case Study»
12:00 – 12:15. Pausa para el café
12:15 – 12:45. Conferencia 2: Raimon Ramis
«From the Media to get information to live in the Media»
12:45 – 13:15. Conferencia 3: Lorenzo Marini (Verificat)
«From Newsroom to classroom: Journalism’s role in shaping knowledge»
13:15 – 14:30. Pausa para comer
Sesión de tarde
14:30 – 15:30. Panel 2: La conexión con la educación
- 14:30 – 14:50 Leah Pattem
«What if the journalist and photographer was also the source?» - 14:50 – 15:10 Guillem Tarragó; Núria Mora (Consorcio de Educación de Barcelona)
«Data, Systemic Vision and Storytelling: A Reflection on the Role of Media in Education” - 15:10 – 15:30 Jingrong Tong
«Understanding MOOCs users and impact»
15:30 – 16:00. Pausa para el café
16:00 – 16:30. Conferencia 4: Eileen Truax
«Black, illegal, latino, expat: challenging the colonial narrative in Media»
16:30 – 17:00. Conferencia 5: Luiz Peres Garzesi
«Journalism, polarization and algorithmic epistemology»
17:00 – 17:30. Cierre
